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摘要:
期末的最后一堂课上,我让学生写下这一年里最喜欢或者印象最深的一堂音乐课或是一个瞬间。学生的答案五花八门,其中提到最多的要数“带上音乐去旅行——非洲鼓乐”这节课,有的说因为可以玩到“真的”乐器,有的说学唱的非洲歌谣很有趣,有的说和组员一起合作,氛围很轻松,还能感受不同国家的音乐文化……看到这些回答,我感触良多。
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文献信息
篇名 『带上音乐去旅行』:谈一堂音乐课的成长轨迹
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 成长轨迹 音乐课 旅行 氛围 非洲 一堂课 期末
年,卷(期) fjjy_2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史夏洋 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成长轨迹
音乐课
旅行
氛围
非洲
一堂课
期末
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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