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摘要:
本文针对现代学徒制背景下高职软件类专业校企师资团队素质不高、校企师资建设缺乏完善的保障机制等问题,提出加强对院校专任教师和企业师傅管理、提升校企师资团队协作、严格执行师资团队考核激励制度等对策,通过优化配置教师资源,切实提高人才培养的质量.
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现代学徒制
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专业建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制视阈下高职软件类专业师资团队建设探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 现代学徒制 高职 软件类专业 双师型 师资团队
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 85-86,111
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙柳萍 37 24 3.0 3.0
2 王丽娟 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高职
软件类专业
双师型
师资团队
研究起点
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期刊影响力
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