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论音乐记忆法在高中生物教学中的应用
论音乐记忆法在高中生物教学中的应用
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摘要：
本文把音乐记忆法与生物教学结合起来,应用到生物教学中,帮助学生记忆,提高学生的记忆能力,以取得更好的成绩。本文对高中学生的“生物学知识记忆现状”进行了调查,发现大部分学生的记忆方法单一,效率低下。最后进行实证研究发现两个班级存在显著性差异,实验班明显进步。说明此次教学改革是有一定效果和参考价值的。
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思维导图
高中
生物教学
例谈高中生物知识巧记忆
记忆口诀
知识记忆
巧妙方法
介绍
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文献信息
| 篇名 | 论音乐记忆法在高中生物教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 女人坊(新时代教育) | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 音乐记忆法 高中生物记忆 生物歌 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00097-00097 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
音乐记忆法
高中生物记忆
生物歌
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
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