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摘要:
随着网络资源的不断增加,很多教师在教学过程中会运用网络资源。多种多样的网络资源和教材比较起来具有非常大的吸引力,这让教师突破以往的教学模式,合理选择网络资源,在提升学生注意力的同时,充分将学生的学习兴趣调动起来。语文教师在教学过程中,需要整合教材资源与网络资源,展现出教学本质。基于此,本文针对初中语文教学里如何有效运用网络资源进行分析与总结。
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文献信息
篇名 谈网络资源在初中语文教学中的合理利用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 网络资源 初中语文 合理利用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.13.046
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
初中语文
合理利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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