初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探

• 作者: 吴永玖
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学教学 动手实践能力培养 措施
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0196-0196
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

探究性学习是新课程中的重要内容,自主学习是一种学习方式,可让学生积极参与学习。学生能否形成自主探究学习能力取决于老师是否遵守能力形成的规律,而知识和技能可以通过各种主题活动的学习来获得。在化学领域,进行化学实验的过程中,学生通过观察、思考来参与研究问题,并学习科学研究方法,有利于学生提出好的想法并激发学生的积极性,促进学生发展创新精神和提高实践技能。

作者信息

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1	吴永玖		2	0	0.0	0.0