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“兴趣教学法”指导下的高中英语时态教学
高中英语
动词时态教学
“兴趣教学法”
角色转换
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
浅析高中英语定语从句用法
高中
英语
定语从句
用法
高中英语听说技巧探讨
听力技巧
模仿朗读
角色扮演
故事复述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样解高中英语动词时态题
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 动词时态 时间状语 延续性动词
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G634.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈胜 4 2 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动词时态
时间状语
延续性动词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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