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摘要:
本文针对传统的高职《网页制作与设计》课程教学中存在的问题,结合高职学生的特点,探讨分析了项目导向教学法在课程教学中的具体应用与实践.通过课程改革,把知识和技能的学习相融合,使学生的知识能力更能适应职业岗位的实际要求,提高学生的网页制作和网站开发技能,从而增加学生就业的核心竞争力.
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文献信息
篇名 项目导向教学法在《网页制作与设计》课程教学中的实践
来源期刊 办公自动化 学科 教育
关键词 项目导向 网页制作与设计 教学实践
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 网络·移动办公·居家办公
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G712|G718.5
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢华 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目导向
网页制作与设计
教学实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化
半月刊
1007-001X
11-3749/TP
大16开
北京市
82-382
1995
chi
出版文献量(篇)
7794
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