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认知诗学视角下《奥西曼提斯》的脚本与图式解读
认知诗学视角下《奥西曼提斯》的脚本与图式解读
作者:
张佳彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
认知诗学
脚本
图式
奥西曼提斯
摘要:
认知诗学作为新兴的交叉学科,致力于将认知科学中的理论模型运用于文学文本分析,与传统文学批评所注重的"作者-文本-读者"三角关系相比有其优势和独特之处。而图式与脚本作为其重要理论分支之一,在分析文学语篇的语境,理解,推理方面起到重要作用。本文基于该理论对雪莱所著《奥西曼提斯》进行探析,并试图追究其在语言表征下所体现的浪漫主义思想。
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文献信息
篇名
认知诗学视角下《奥西曼提斯》的脚本与图式解读
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
文学
关键词
认知诗学
脚本
图式
奥西曼提斯
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
231-232
页数
2页
分类号
I561.072
字数
语种
DOI
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张佳彪
大连外国语大学英语学院
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研究主题发展历程
节点文献
认知诗学
脚本
图式
奥西曼提斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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69
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