翻转课堂在动画短片创作教学的应用

• 作者: 袁洋
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 翻转课堂 动画短片创作 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 技术推广
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

研究设计动画短片是动画专业中重要的学习课程,也是具有较高实践能力的课程之一.通过设计动画短片能够极大地提升动画专业学生的实践能力,加速学生理论知识向着实践知识转变的速度.动画短片教学的课堂教育过程还存在很多的缺陷,研究如何提升动画短片教学的效率,发挥出动画短片教学的优势,注重学生为主体的课堂教学模式成为动画专业教学的重点.根据动画教学的实际情况设定合理的教学内容,注重学生的信息素养,培养学生动画思维,是提升学生动画学习效率的主要方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁洋		1	0	0.0	0.0