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摘要:
为更好地落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神,学校以党建为引领,将校史文化资源与爱国主义教育有机融合,探索校史资源与爱国主义教育融合的机制与实施路径;通过开展主题教育、开设社团课程,开办延德讲堂等,让学生浸润校园文化,进一步增强学校师生的国家认同感、社会责任感和时代使命感,促进百年老校在新时代焕发新的活力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 党建引领下学校文化资源与爱国主义教育有机融合的实践研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学校党建 校园文化资源 爱国主义教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
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1 吴卫忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校党建
校园文化资源
爱国主义教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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