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摘要:
互联网为高校爱国主义教育带来资源和平台的同时,也带来了一定的冲击和挑战。高校要深入研究新形势下爱国主义的新任务、新要求,用好互联网这个爱国主义教育的重要载体和有效方式,因事而化、因时而进、因势而新,在完善机制、创新方式、打造载体、深化实践中提升爱国主义教育的实效性,使爱国主义成为全体师生的思想共识和自觉行动。
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高等院校
爱国主义教育
在线教育
绩效评估
系统需求
系统功能
论新媒体条件下高校思政课的爱国主义教育创新
新媒体
思想政治理论课
爱国主义
教育创新
浅议网络应用视野下爱国主义教育若干问题
互联网
爱国主义教育
措施
关于高校爱国主义教育的几点思考
高等学校
新时期
爱国主义教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网时代高校爱国主义教育对策研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 互联网 爱国主义教育 对策研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光林 32 39 4.0 5.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
爱国主义教育
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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