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摘要:
本文分析电工电子教学中教学模式陈旧固化、教学内容与实践分离、教学过程不注重学生综合能力提升等问题,提出将行为导向教学模式应用在电工电子教学的措施:以兴趣为导向,应用不同的教学方式引导学生自主学习;以就业为导向开展教学活动,满足社会发展需求;以全面发展为目的,建立健全科学合理的考核评价体系.
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文献信息
篇名 行为导向教学模式在电工电子教学中的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 行为导向教学模式 电工电子教学 应用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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行为导向教学模式
电工电子教学
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广西教育(高等教育)
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chi
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