初中英语词汇教学中德育教育渗透研究

• 作者: 范蝶梅
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中英语 词汇教学 德育教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

众所周知,德育贯穿于学校教育的各个阶段、各类课程的教育教学实践中。在初中英语教学中,词汇一直都是英语学习的重要内容,也是构成学生语言能力的必备基础。词汇的含义丰富,且应用语境不同,是对学生进行德育的良好载体。教师可以在词汇教学中,有意识、有策略地渗透德育,促使学生完成词汇知识的积累,实现思想道德品质的提升,从而获得全面发展。

作者信息

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1	范蝶梅		3	0	0.0	0.0