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摘要:
《高中英语课程标准(2017)》明确指出培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养.英语阅读对于提升学生的核心素养将会起到关键的作用.该文就高中英语课外阅读提出几点思考,为什么要进行课外阅读,阅读教学存在的一些问题,如何进行课外阅读教学,以期提高学生的英语学科核心素养水平,进而促进课堂教学效益的提升.
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文献信息
篇名 核心素养下高中英语课外阅读的思考
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 核心素养 高中英语 课外阅读
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G642
字数 2481字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁珺 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中英语
课外阅读
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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