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摘要:
在初中阶段的英语课程教学中写作是教学的重要内容,教师要采用创新的理念展开教学活动,促进学生高效学习.将思维导图的方式和英语写作教学进行有机结合,能为改善写作教学现状起到积极促进作用.本文先就初中英语写作教学中思维导图应用的特征以及作用进行简要阐述,然后就思维导图的应用策略详细探究.
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语写作教学中的应用探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中英语 英语写作 思维导图
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1763字 语种 中文
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