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摘要:
本文基于"三全育人"的教育理念,论述构建高校心理健康教育工作模式:建立多元主体协同育人模式,坚持全员育人;构建梯度化服务体系,坚持全过程育人;搭建多维度协同育人平台,坚持全方位育人.
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效果
内容分析
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文献信息
篇名 "三全育人"视阈下高校心理健康教育工作模式构建
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高校 心理健康教育工作 全员育人 全过程育人 全方位育人
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘少锋 14 49 3.0 6.0
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