发挥"本章小结"教学功能,培养学科核心素养

• 作者: 黄五洋
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 本章小结 教学功能 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

与章首页呼应,有助于整体把握本章;引导学生仿写小结,自主学习运用;指导学生与文本对话,丰富阅读体验;引导学生前后比较,把书读薄读通;利用本章小结议题,渗透社会责任教育;关注科学过程和方法,理解科学本质;研读本章小结,挖掘生命观念内核.