农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平

• 作者: 毛艳英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 写作能力 语文素养 作文兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 83,85
• 页数: 2页
• 字数: 3116字
• 语种: 中文

摘要

许多学生对于作文的理解还是非常浅显,觉得并不重要,其实写作已经深深地影响了学生的语文成绩高低,所以无论是从事语文教学工作的老师还是学生都应当重视.现如今许多农村小学生在语文写作这一方面缺乏丰富的历炼,因为年龄以及生活的环境原因,也成为了困扰不少学生的难题之一,在写作时,他们难以下笔,就算是自己想努力地写好,也无法通过文字来完美的诠释内心的真实想法,实在是心有余而力不足.作为小学的语文教师,要想让学生将自己的写作潜能最大化的激发出来,不光要在平时培养学生们的兴趣,还要去帮学生积累日常写作中的一些素材,这样才能帮助学生大大的提升自己的写作能力,同时提高学生的文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛艳英		1	0	0.0	0.0