作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以苏科版物理九年级上册综合实践活动"设计、制作一个机械模型"为例,通过自制教具,破解中学物理综合实践活动教师上课难,学生参与难的问题.通过自制教具的运用,极大地丰富了学生的体验,加深了学生的思维深度,增强了学生的动手能力,注重学生劳动技能的锻炼,促进学生全面发展,有效提高学生的学科核心素养.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用自制教具破解中学物理综合实践活动难题——以“设计、制作一个机械模型”为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 自制教具 中学物理 综合实践活动 机械模型
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关善超 陕西师范大学教育学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自制教具
中学物理
综合实践活动
机械模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导