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摘要:
自制教具是教师在精心设计的教学过程中,为满足教学需要而进行的一项制作,能够有效支撑教学内容.任何一件教具,都是制作者在深入钻研挖掘教材后,经过一番思考,或上课过程中出现的瞬间灵感,然后进行创意、构思和设计.使用自制教具可以加强理论联系实际,巩固重点,突破难点,起到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 巧用自制教具,提高教学效率——自制教具在生物教学中的应用研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 自制教具 兴趣 创新 能力 理论
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1522字 语种 中文
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自制教具
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