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原文服务方: 新课程       
摘要:
实验是小学科学重点教学内容,在科学实验教学领域,需要具备一定教具,从而为实验有序进行提供重要的支撑.为了进一步丰富实验教具,科学教师需要侧重于自制教具的创新,从而满足科学实验正常教学要求.鉴于此,主要围绕自制教具在小学科学实验教学中的具体应用,展开有效分析.
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文献信息
篇名 自制教具在小学科学实验教学中的运用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主教具 小学科学实验教学 运用分析
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主教具
小学科学实验教学
运用分析
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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