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聚焦项目研究 共享研究成效
聚焦项目研究 共享研究成效
作者:
陈馥敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目研究
幼儿发展评价
教师专业发展
摘要:
上海市杨浦区教育学院附属幼儿园作为杨教院集团成员之一,在集团教师柔性流动制度的帮助下,秉持“畅享游戏,乐智成长”的课程理念,以结构游戏为特色,尝试让结构游戏真正成为促进幼儿发展,增长教师专业智慧的一项研究,努力成为区域乃至上海市具有办园特色的园所。
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文献信息
篇名
聚焦项目研究 共享研究成效
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
项目研究
幼儿发展评价
教师专业发展
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈馥敏
上海市杨浦区教育学院附属幼儿园
1
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传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目研究
幼儿发展评价
教师专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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