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摘要:
劳技课是一门培养学生综合能力的课程,在这门课程中培养学生的思维和实践能力.因此教学过程中要积极探索教学有效性.通过课堂导入、探究、实验操作、有效交流等课堂活动,激发学生学习欲望,刺激学生探索激情,进一步提高课堂效率.
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文献信息
篇名 劳技教学的有效策略探究 ——以《三角环》为例
来源期刊 新智慧 学科
关键词 劳技教学 实践 探索
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
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劳技教学
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探索
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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