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摘要:
关于化学在大专院校小学教育专业《自然科学基础》课程中的作用,通过分析与了解后发现,实验室规则对帮助学生完善职业理念具有促进作用、化学理论知识可丰富自然科学基础课程教学资源、化学学科可增强专业课堂的趣味性.在此背景下,本文主要围绕化学在大专院校小学教育专业《自然科学基础》课程中的作用,进行全面、全方位的阐述.
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文献信息
篇名 论化学在大专院校小学教育专业《自然科学基础》课程中的作用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 化学 大专院校 小学教育专业 自然科学基础 作用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1594字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学
大专院校
小学教育专业
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作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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4358
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