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摘要:
新课改对现代教育教学提出了新的要求,在进行学生的知识技能培养的同时,也要注重对学生的素质教育.为了提升学生的素质教育,就要注重德育教育.语文教学是学习其他学科的基础,有着丰富的教学内容,是进行德育教育的重要途径.所谓教书育人,润物无声,本文即对如何在小学语文教学中渗透德育教育进行了分析和探讨,让学生在潜移默化中加强德育教育.
内容分析
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文献信息
篇名 教书育人,润物无声——浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学语文 德育教育 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
德育教育
策略
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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