"双一流"建设背景下高职英语跨文化交际能力研究

• 作者: 海源
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 "双一流" 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

在介绍跨文化交际能力的内涵,探讨大学英语教学与跨文化交际能力的关系以及阐述高职学生跨文化交际能力现状的基础上,从"双一流"的标准着手,从隐性因素、中性因素和显性因素三个方面分析并归纳跨文化交际能力各个组成中比较重要的因素,尝试构建一个注重过程培养的跨文化交际能力模型,以便大学英语教学适应时代需求,为国家、社会培养合格的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海源		33	19	2.0	2.0