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摘要:
对农村学校青少年开展科技教育活动要充分的考虑到 学校重视、专业教师的培养、创新平台的搭建这三个方面,要注 重农村学校青少年科学知识与技能,科学方法与能力以及科学精 神的培养,为学生打造良好的科技学习的氛围,对专兼职的科技 辅导员的培养,能有效的促进对农村学校青少年进行具体的科技 教育,从而达到提高农村学校青少年科技素质的目的。
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试论青少年科技教育活动的开展
青少年
科技教育
要素
创新模式
农村初中青少年科技教育的实践研究
科技教育
农村青少年
本地资源
信息化
浅谈团体德育活动在农村学校的开展
农村学校
素质
德育活动
能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村学校如何开展青少年科技创新教育活动
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 农村学校 青少年 科技创新教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0247-0248
页数 2页 分类号 C
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1 袁洪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
青少年
科技创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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