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摘要:
小学阶段是学生处于思维启蒙和身心发展的关键时期,更是养成学生体育锻炼精神,培养学生良好体育运动习惯的重要阶段。在这个阶段对学生良好身体素质的培养有助于促进学生的身心健康发展和综合素质的形成。在小学体育教学中,老师想要有效提高学生的身体素质,就要注重对学生体育锻炼习惯和刻苦锻炼精神的培养。只有这样学生才能够自主的投入到体育活动中,积极地参与各项体育锻炼。因此,小学体育老师要结合学生的实际体能情况和学生的成长规律,不断探究和优化培养学生刻苦锻炼精神的有效教学方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生刻苦锻炼精神的培养
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 小学体育 刻苦锻炼精神 教学现状 有效策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
刻苦锻炼精神
教学现状
有效策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
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5937
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