浅析如何提高大学英语课堂效率和质量

• 作者: 刘琨
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语教学活动 英语课堂效率 混合式教学 翻转
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0251-0252
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

本文通过分析我国当今大学英语课堂教学活动现状， 总结出一些问题所在，如教师在教学活动中的角色定位模糊不 清，英语课堂教学活动吵闹无序，英语课堂教学活动中的时间利 用率效率不高等，从而提出了具体解决问题提高大学英语课堂效 率的措施：培养学生良好的学习习惯和学习方法；活跃课堂气 氛，激发学生学习兴趣；开展混合式教学模式，让学生真正成为 丝路教育 课堂教学活动的主体，翻转课堂，进一步发挥学生的创造性思 维，最大化激发学生的学习潜能，从而提高大学英语课堂效率和 教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琨		7	7	1.0	2.0