初中语文阅读教学的有效性策略探析

• 作者: 董春晖
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 626-627
• 页数: 2页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门实践应用性极强的一门学科,在初中课程中占据着十分重要的地位,而语文课程中的阅读教学不仅在中考中占据可观的分数,同时也能帮助学生拓宽视野和提高他们的各项能力.因此,初中开展有效的语文阅读教学是目前教师的首要任务.本文先阐述了目前我国初中语文阅读教学的现状,然后又对初中语文阅读的有效性策略与初中语文阅读教学有效性的实施展开讨论,并提出个人见解.