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如何把情感教育落实到道德与法治课堂上
如何把情感教育落实到道德与法治课堂上
作者:
张学锐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感教育
道德与法治
教学实践
摘要:
道德与法治是初中阶段的基础性课程之一,在初中阶段的道德与法治课堂上,教师要做好情感教育的落实,以更好地发挥出此学科的重要意义。本文中,作者结合教学实践,就情感教育在道德与发展课堂上的落实进行了探究。
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篇名
如何把情感教育落实到道德与法治课堂上
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
情感教育
道德与法治
教学实践
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0138-0138
页数
1页
分类号
C
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张学锐
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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