利用微课创建初中计算机课堂教学

• 作者: 迟学波
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 初中阶段 课堂教学 计算机课程
• 年，卷（期）: dnly_2020,（8）
• 页码范围: 0021-0021
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

立足时下现在现代化网络技术持续发展的时代背景,移动通信终端设备在社会各个方面内得到了深度普及与应用,而教育领域 内校园网络的高水平架设,都为当前以微课为主的现代化教学手段提供了关键的开展基础。微课在初中阶段计算机课堂开展过程中的有效 应用,能够切实推动其教学模式实践优化与改革。因此,本文简要介绍了初中计算机课堂教学中微课的应用意义,具体分析了其所存在的 开展缺陷,并深入探讨了行之有效的实践优化举措,以期能够推动初中阶段计算机课程教学水平提升。

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1	迟学波		1	0	0.0	0.0