模块化项目学校发展撷英

• 作者: 凌少权 周月房 班利生 黄彦安
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程观念 办学理念 任职经历 小学校长 模块化 精彩纷呈 壮汉双语 项目
• 年，卷（期）: gxjyb_2020,（16）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

““融和文化”精彩纷呈”2017年,广西壮汉双语小学校长模块化培训项目(以下统一简称模块化项目)启动之时,我有幸参与其中。在此之前,我已有15年乡村小学校长的任职经历。虽然如此,但我感觉15年间自身能力并没有多少提升,主要表现在缺乏科学的管理观念、管理方法,缺乏明晰的办学理念、特色观念,缺乏先进的课程观念、活动观念,这使得学校发展较慢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周月房		2	0	0.0	0.0
2	黄彦安		2	0	0.0	0.0
3	凌少权		2	0	0.0	0.0
4	班利生		3	1	1.0	1.0