教改背景下小学语文课堂高效教学实现途径浅探

• 作者: 史仁东
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 语文教师 高效课堂 创新策略 实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学改革不断深入,要打造高效的小学语文课堂,教师必须要清楚自己所面对的是怎样的课堂,以良好的教态给学生积极的影响,课堂上让学生手脑并用,擅于创设悬念,并通过不断反思提升自己的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史仁东		1	0	0.0	0.0