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社会主义核心价值观在初中政治中的有效运用
社会主义核心价值观在初中政治中的有效运用
作者:
王多瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义核心价值观
初中政治
教学模式
优化
摘要:
初中生正处于身心发育的关键时期,处于人生发展的十字路口,此时的他们学业固然重要,但是,身心的健康更是关系着其将来所取得成就的大小.对此,在初中教学阶段,有效地开展思想政治课,保证思想政治课教学的实效性与指导性,必然能够对学生的思想行为产生积极的引导,帮助学生形成高尚的品德,使其具备优秀的人格魅力.然而,不可否认的是,当前我国的初中政治课堂教学中还存在一些不足,没有对学生的健康成长起到应有的作用.本文简单地分析了社会主义核心价值观在初中政治中的有效运用,希望可以为广大教师提升初中政治课堂教学的成效提供一些参考.
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初中政治课教学中如何渗透社会主义核心价值观教育
政治
教学
渗透
核心价值观
教育
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高校
社会主义核心价值观
传播
初中语文教学中社会主义核心价值观的培育途径
初中语文
社会主义核心价值观
培育途径
初中生社会主义核心价值观教育浅谈
初中生
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内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
社会主义核心价值观在初中政治中的有效运用
来源期刊
天津教育(中、下旬刊)
学科
关键词
社会主义核心价值观
初中政治
教学模式
优化
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教育纵横
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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H指数
G指数
1
王多瑜
甘肃省张掖市甘州区靖安乡中心学校
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研究主题发展历程
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社会主义核心价值观
初中政治
教学模式
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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