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摘要:
中小学舞蹈教育是艺术课程的重要组成部分, 更是实施素质教育的重要载体。然而,义务教育阶段的艺术教育并未能获得平衡、和谐的发展, 尤其舞蹈艺术教育没有受到应有的重视,同时我们也应意识到制约中小学舞蹈课程开设的师资力量薄弱、教材缺乏等问题。
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"国学"课程
教材编制
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课程评价
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文献信息
篇名 浅析中小学舞蹈课程开设现状及发展
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中小学 舞蹈 艺术课程
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00021-00021
页数 1页 分类号 G4
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中小学
舞蹈
艺术课程
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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