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摘要:
文章首先阐述了"概论"课教学中开展社会主义核心价值观教育的困境,然后论述了中国传统医德思想融入医学生社会主义核心价值观教育的优势,最后论述了中国传统医德思想融入医学生社会主义核心价值观教育的路径.
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文献信息
篇名 中国传统医德思想融入医学生社会主义核心价值观教育的实践——以陕西中医药大学"概论"课教学为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 中国传统医德思想 医学生社会主义核心价值观教育 "概论"课
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G641
字数 3585字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202007017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚军 陕西中医药大学马克思主义学院 38 64 5.0 7.0
2 杨珂娟 陕西中医药大学马克思主义学院 4 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统医德思想
医学生社会主义核心价值观教育
"概论"课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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