特级校长,究竟“特”在哪里?——北京中学夏青峰校长学校管理创新思想的启示

• 作者: 夏永立
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 校长职级制 校长队伍 青峰 特级教师 专业化进程 学校管理创新 领跑者 中学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G637.1

摘要

北京市开展了首批特级校长评选,经过区县遴选和现场答辩,北京中学夏青峰等93名在首都基础教育领域贡献突出的校长最终入选。从此,北京正式进入了特级教师与特级校长并行的"双特体制"。笔者认为,开展特级校长评选,有利于推进校长职级制改革,从而可以加快校长队伍建设专业化进程。特级校长作为校长队伍的领跑者,究竟要"特"在哪里?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏永立	安徽省合肥市西园新村小学南校	30	6	1.0	2.0