高中通用技术常规课堂探究

• 作者: 曹冬梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 通用技术 常规课堂
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0041-0041
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在高中技术课程中开设通用技术课程,成为课改体现国民素质提高、终身学习愿望和能力培养的重大亮点。通用技术课是一门全新的课程,它以提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展为目标。通用技术课程不是单纯的技能训练课程,而是一门立足于实践、高度综合、注意创造、教学与人文融合的课程,对个人的发展和民族的复兴有着积极的意义。作为一线教师,为使学生喜欢这门课,激发学生学习的兴趣,作了积极的探索和尝试。通过三年来时间的教学实践,从课堂常规教学中总结了一些不成熟的经验,和大家一起分享.

作者信息

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1	曹冬梅		2	0	0.0	0.0