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摘要:
利用先进的3D打印技术,开展机械工程专业创新性实验教学。设置完整的3D打印实验教学项目,以学生为主导,进行层进式教学。将3D打印技术与机械工程专业结合起来,引入融合到教学、科研、竞赛项目中去,不仅丰富了机械工程专业的实验教学内容,对于培养学生的跨学科知识应用能力、提升学生的创新实践能力都有着极大的促进作用。
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文献信息
篇名 基于3D打印的机械工程专业创新性实验教学
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 3D打印 机械工程 实验教学 创新性
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迪 华南理工大学机械与汽车工程学院 59 563 14.0 22.0
2 杨丽新 华南理工大学机械与汽车工程学院 12 13 3.0 3.0
3 马迎 华南理工大学机械与汽车工程学院 7 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印
机械工程
实验教学
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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