传统文化课程资源在初中化学教学中的应用研究

• 作者: 郝宇田
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中 化学学科 课堂导入
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-化学
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.18.027

摘要

在初中化学的课堂中，让学生进行化学知识的学习，结合中华传统文化的特点进行相对应的知识补充和学习，不仅可以提高学生的学习积极性，也可以提高学生对于中华传统文化知识的扩充，能够提高学生的学习自主性，引导学生更好的学习。基于此，本文从三个角度展开分析。