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摘要:
高职学校旅游管理专业课程内的职业道德教育是伴随着专业的发展,但由于其跨学科性,导致一直不被重视,甚至忽略,但在教育学生的效果方面往往起着不可替代的作用,本文从高职学校旅游管理专业课程内职业道德教育入手,研究目前存在的问题以及可解决的方案,从而进一步使两者相互渗透,尝试从中找出解决旅游企业反馈的学生的职业素养问题.
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高职教育
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问题与对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学校旅游管理专业课程内职业道德教育的渗透研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 高职学校 旅游管理 专业课程内职业道德教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 创新管理
研究方向 页码范围 140,142
页数 2页 分类号 G712
字数 1548字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.06.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 78 208 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学校
旅游管理
专业课程内职业道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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