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摘要:
疫情突发期间,人们都会产生身体或心理方面的压力,大学生面临的身心压力与考验会更大,通常会出现恐慌、疑惧、焦虑等情绪.新冠肺炎疫情下,如何加强大学生的心理健康教育,确保学生身心健康,是本文研究的重点内容.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈疫情期间如何加强大学生心理健康教育
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 疫情期间 大学生 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冀东 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
疫情期间
大学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
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