原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
依托"班级圈"这一工具,打造家校、师生、生生实时沟通交流的数字化平台.从"记录多彩生活,促进情感交流""专题阅读习作,深化学习交流""提升家校沟通,助推家校交流"三个方面将教育教学和学习生活有机融合,实现"线上""线下"教育的无缝连接.
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文献信息
篇名 依托"班级圈"构建数字交流平台
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 班级圈 数字交流平台 班级管理
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班级圈
数字交流平台
班级管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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