浅谈高中数学教师专业发展的有效途径

• 作者: 周伟华
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教师 专业发展 有效途径
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2020,（4）
• 页码范围: 00187-00187
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着基础教育课程改革的发展和深化，新时代教师必须要做研究型的教师、专业型的教师，这些都要求教师进行专业化发展。数学教师是教师队伍的组成之一，并且在教师队伍之中占据很大比例，那么，如何让每一位数学教师都能拥有较高的专业素养，去实现自已的专业化发展呢？本文探讨了高中数学教师专业发展的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周伟华		3	0	0.0	0.0