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摘要:
语文作为一门极为重要的基础学科,对学生综合素质的发展有着不可替代的作用.而阅读教学是对初中学生基础知识的考验,是初中学生对深层知识的理解,增强学生语言表达能力.但是由于初中学生爱好不同和认知水平的限制,导致了初中学生的阅读教学进度比较缓慢,因此,初中教师应该侧重激发学生的阅读热情,本文对核心素养下培养初中语文阅读教学展开论述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下培养初中语文阅读教学研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 核心素养 初中语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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