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摘要:
幼儿教育其本质首先是健康快乐的、身心愉悦的、幸满充实的教育活动,其核心是让幼儿得到全面发展。它又是以幼儿保持对整个世界强烈好奇,对建构未来保持乐观自信,对眼前生活具有独力思考和应变能力的各类游戏活动为载体,对幼儿展开品格、情感、能力的教育和提升。在整个教育教学活动中,强调创设丰富的室内外环境,结合幼儿的兴趣和已有水平开展各项活动;强调游戏是课程组织的基本形式,鼓励幼儿用自己的方式思考和解决问题;强调教师要在变化的情境中根据个体不同的发展需求提供灵活而有差异的教育。
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文献信息
篇名 基于新课标理念下的幼儿教学研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 新课标 幼儿园 教学研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0028-0028
页数 1页 分类号 C
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
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80-540
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