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摘要:
简述大学教育中信息技术类课程的重要性,以《计算机应用基础》、《文献检索》、《计算机网络技术》课程为例,分析各自课程的特点和定位。结合几十年来教学经验,以项目驱动教学法为导向、采用系列相关辅助手段、注重理论与实际相结合的教学特点所取得的成绩,说明教学方法和手段改革的必要性和重要性。
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文献信息
篇名 计算机信息类课程的应用型教改实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 工学
关键词 信息类课程 教学方法和手段 改革与实践
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 语种
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1 王平 7 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息类课程
教学方法和手段
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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