微课在初中信息技术教学中的应用

• 作者: 艾合麦提·胡大拜尔迪
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 初中信息技术 教学应用
• 年，卷（期）: dnly_2020,（8）
• 页码范围: 0060-0060
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当前“微课”这一词,引发了许多教育从业工作者的积极思考,有别于以前传统的教学课堂,微课是在其他传统单一教学资源 的基础上丰富和创新出来的一种新型教学资源。而初中的信息技术课就要用到电脑,网络化的教学平台就十分适合微课的开展,并且初中 信息技术就是学习计算机基础操作和了解信息的课程。就会在空间、实操和性质上有相当好的条件去学习微课。而就针对微课在初中信息 技术教学中的应用,我们可以应用于课前的教学引导环节,让学生充满学习的积极性。然后运用于课堂学习中,通过学习微课资源,观看 视频等,让学生掌握所学知识。通过微课让学生通过操作学习到更多的知识,并且掌握地更加熟练,完成教学目标的同时也为他们今后的 工作、学习、生活奠定一个良好的基础。

作者信息

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