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摘要:
在进行初中美术教育的过程中,我们要重视这门课程,作为素质类的课程,直接影响到了学生的美术素养.所以我们必须帮助学生培养他们的核心素养,在提高审美能力的过程中优化学生的审美理念,从而使学生更好地学习初中美术.本文将对初中美术教学对学生核心素养的培养策略进行具体的探讨分析.
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核心素养
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文献信息
篇名 初中美术教学对学生核心素养的培养
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 初中 美术教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2622字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术教学
核心素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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